該項(xiàng)目于2014年9月啟動(dòng)，歷經(jīng)19個(gè)工作周，于2015年2月結(jié)題。在2月4日召開(kāi)的項(xiàng)目成果匯報(bào)會(huì)上，廣州地鐵建設(shè)總部領(lǐng)導(dǎo)對(duì)項(xiàng)目成果給予了高度評(píng)價(jià)，認(rèn)為該項(xiàng)目成果豐碩、系統(tǒng)又實(shí)在，是一個(gè)認(rèn)知人才、發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才的好工具。勝任力模型貼合工程項(xiàng)目經(jīng)理的實(shí)際情況，學(xué)習(xí)地圖做到了路徑科學(xué)、內(nèi)容詳實(shí)，課程體系完整、重點(diǎn)突出，測(cè)評(píng)工具多手段、全方位。建設(shè)總部領(lǐng)導(dǎo)并盛贊培訓(xùn)學(xué)院項(xiàng)目組的專(zhuān)業(yè)水平和奉獻(xiàn)精神，要求盡快使項(xiàng)目成果落地，為培養(yǎng)優(yōu)秀的工程項(xiàng)目經(jīng)理，進(jìn)而更好地服務(wù)工程建設(shè)大局而努力。
（土建工程項(xiàng)目經(jīng)理“盾構(gòu)機(jī)”勝任力模型圖）
該項(xiàng)目從構(gòu)建基于崗位的勝任力模型入手，建立土建工程項(xiàng)目經(jīng)理人才標(biāo)準(zhǔn)，為人才培養(yǎng)提供依據(jù)；建立科學(xué)有效的培養(yǎng)模式，實(shí)現(xiàn)體系化地培養(yǎng)土建工程項(xiàng)目經(jīng)理；建立科學(xué)的能力測(cè)評(píng)系統(tǒng)，為土建工程項(xiàng)目經(jīng)理定制個(gè)性化的培養(yǎng)方案，實(shí)現(xiàn)科學(xué)、快速的人才培養(yǎng)。
項(xiàng)目的整體建設(shè)思路為：通過(guò)對(duì)城軌企業(yè)的使命、戰(zhàn)略等推演，工程項(xiàng)目經(jīng)理職責(zé)任務(wù)梳理與分析，優(yōu)秀項(xiàng)目經(jīng)理調(diào)研、訪談等總結(jié)提煉，以及相關(guān)行業(yè)標(biāo)桿研究分析，建立項(xiàng)目經(jīng)理勝任力模型。以勝任力模型為輸入，建立起項(xiàng)目經(jīng)理培養(yǎng)體系（包括學(xué)習(xí)地圖、課程體系），以及能力測(cè)評(píng)工具。
（本資訊于2015-02-06首次發(fā)布）
